Invatamantul superior – Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane

Spre deosebire de invatamantul secundar si postliceal, in cazul invatamantului superior tendinta de crestere a participarii la educatie specifica anilor ’90 a continuat si intre 2000/2001 si 2005/2006. Astfel, rata bruta de cuprindere in invatamantul superior a crescut de la 27,7% in 2000/2001 la 44,8% in 2005/2006 (Tabelul 9, Anexa 1).

Cresterea participarii in invatamantul superior se explica prin: dezvoltarea invatamantului superior privat; dezvoltarea retelelor de universitati prin infiintarea de noi universitati sau dezvoltarea filialelor marilor universitati in locatii netraditionale; cresterea numarului de studenti, cresterea interesului pentru invatamantul superior determinat de gradul mare de absorbtie pe piata muncii a fortei de munca cu nivel educational superior si, in consecinta, unui risc redus de somaj pentru absolventii invatamantului superior.

Pentru populatia din mediul rural, comunitatea roma si alte grupuri vulnerabile, accesul si participarea la invatamantul superior raman scazute din cauza costurilor relativ ridicate a acestui tip de educatie si din cauza fenomenului de parasire timpurie a scolii, care afecteaza cu precadere aceste categorii de populatie. Pe cicluri „Bologna”, ponderea cea mai mare o detin studentii in ciclul de licenta.

Numarul persoanelor inscrise in programe de master a crescut dea lungul ultimilor ani datorita sanselor mai mari ale absolventilor acestui ciclu de a se integra pe piata muncii. Numarul absolventilor ciclului de doctorat a scazut, ca urmare a modificarii conditiilor de admitere la acest nivel de educatie, cu efecte negative asupra potentialului uman din cercetare si dezvoltare (a se vedea Tabelul 10, Anexa 1).

Restructurarea invatamantului superior a demarat in anul universitar 2005/2006, ca parte a procesului Bologna. In cadrul acestor eforturi de restructurare si modernizare, sau inregistrat progrese recente in ceea ce priveste cadrul institutional si metodologic pentru dezvoltarea Cadrului National al Calificarilor din Invatamantul Superior. In anul 2005, a fost infiintata Agentia Nationala pentru Calificari din Invatamantul Superior si a fost stabilit Parteneriatul cu Mediul Economic si Social si in prezent se inregistreaza progrese in vederea dezvoltarii Registrului National al Calificarilor din Invatamantul Superior.